- Han buscado en Internet los distintos palos del Flamenco.
- Lo han ido escribiendo a lápiz en un folio a modo de acordeón.
- Lo decoran a color con rotuladores gruesos.
- Decoran una castañuela gigante en la que pegarán los nombres y el acordeón con la información de cada palo.
- La tutora Toñi les ha preparado unos trajes con bolsas de basura y papeles de colores.
- Hemos escuchado los distintos palos de flamenco a través de Internet.
Le han colocado cartones debajo para que se señalen las lineas acanaladas del del cartón, sacando texturas
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