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jueves, 19 de noviembre de 2015

LOS DERECHOS DE LA INFANCIA, 2

 " EL ÁRBOL DE LOS DERECHOS"

"Tenemos que regarlos para que se fortalezcan"
" Si los cuidamos se harán fuertes y no se olvidarán"
"Depende de todas y todos su cuidado"
"Cuidemos de nuestro futuro"
"Miles de niñas y niños mueren porque no se reconocen sus derechos"
     
ALUMNADO DE EL ESPARRAGAL




Para hacer tarjetas

ALUMNADO DE ZAGRILLA

"LUCES DE LOS DERECHOS"
Con estas manos multicolores mantendremos siempre las luces encendidas para que alumbren a toda la CIUDADANÍA y no se olviden de ver que las niñas y los niños tienen unos derechos que deben respetarse.






Han escuchado, leído, copiado, repasado, dibujado, coloreado, recortado, pegado, adornado y, reflexionado sobre su forma de vivir y las de otros niños y niñas que no tienen nada para comer, no pueden ir al colegio, no tienen casa, no pueden ir al médico y curarse, no tienen juguetes ni lugar donde jugar, niños que se han quedado sin padres por la guerra, ....

Para ver lo que hicieron en la aldea de Fuente Grande, entra en esta entrada.

Este es el trabajo de La Concepción


Este es el trabajo de Las Sileras 


También puedes informarte en UNICEF
http://www.unicef.org/spanish/why/why_rights.html

lunes, 16 de noviembre de 2015

LOS DERECHOS DE LA INFANCIA


El próximo viernes  20 de noviembre, celebraremos el Día Universal de la Infancia en las distintas aldeas.
¿Qué se celebra?
" La Asamblea General de la ONU recomendó en 1954 destinar un día a fomentar la fraternidad entre los niños y las niñas del mundo, y promover su bienestar con actividades sociales y culturales.

Naciones Unidas celebra este Día Internacional del Niño en honor a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y a la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989, el tratado internacional más ratificado de la historia." Sigue leyendo en la web

TODOS LOS NIÑOS MENORES DE 18 AÑOS TIENEN DERECHOS SIN DISTINCIÓN DE RAZA, SEXO, RELIGIÓN O PROCEDENCIA.


FOTOS del trabajo de hoy (17-11-15)








ALUMNADO DE LAS NAVAS













EL ÁRBOL DE LOS DERECHOS:
El alumnado de 1º ciclo de Las Navas está coloreando un árbol muy especial en el que nacen los frutos de los derechos de la infancia. Derechos que debemos de cuidar todas las sociedades.
Es necesario recordar en estos días la situación de miles de niñas y niños refugiados que buscan un lugar donde vivir, comer, ser atendidos y respetados, ...
¡NO LOS OLVIDEMOS!

Alumnado de El Esparragl


 Decorado  por Carmen, Rosa, Ángel (1º)  y María, de 3 años.



Lo están pintando en la entrada del Cole-







Mañana seguiremos con la tarea.

jueves, 10 de septiembre de 2015

PERSONAJES DE HISTORIAS EN CARTÓN


PROPUESTA EDUCATIVA PLÁSTICA Y CREATIVA


Espero que pronto puedan decorarlos, jugar y aprender con ellos.

Este curso ha comenzado y mañana será la primera sesión de Plástica. Desde Infantil a 6º de Primaria vamos a centrarnos en el cuerpo humano, NUESTRO CUERPO.
Lo van a observar, dibujar, repasar, colorear, recortar, ampliar, ...
Esta es la primera presentación para Infantil y 1º ciclo.


miércoles, 13 de mayo de 2015

RATAS Y RATONES

        "  En el pueblo aparecieron ratas y ratones en busca de comida. Entraban y salían de casas y tiendas. Parece ser que los trajo un gigante. Estaban muy preocupados y temerosos de que mordieran a las personas y encontraron una solución: ofrecerles queso en trocitos muy diminutos de manera que los iban arrojando por las calles hacia el parque que tenían en la orilla del río y, una vez allí, lanzaron el saco al centro del río. Se produjo en ese momento una abalancha de ratas y ratones tras los trocitos de queso. Al correr, no se dieron cuenta que se hundían en el agua y los arrastraba.

Esa fue la manera de librarse de ellos y acordaron colocar casas de comidas para ratas y ratones alrededor del pueblo para que no entraran el él en busca de comida.  

Mañana escribirán este texto que salió esta mañana y dibujarán a los ratones.

Estos son algunos de ellos que se quedaron despistados pero que los tienen en una gran casa (de juguete). 






Mañana intentaremos hacer una casa para ellos. 
Tiene pensado hacer carreras de ratones. (Subiré fotos)


martes, 12 de mayo de 2015

PREGUNTAS LIBERADAS DE COMPRENSIÓN LECTORA, CIENCIAS Y MATEMÁTICAS


"En esta aplicación se presentan las preguntas de Matemáticas, Ciencias y Comprensión lectora que han sido utilizadas en los estudios TIMSS y PIRLS, y que se han liberado para su difusión, conocimiento y uso público.

Estas preguntas liberadas son unos excelentes recursos didácticos que pueden desempeñar un papel complementario muy importante en el aula."

Estas son las lecturas en pdf

LA RUTA DE LA ENERGÍA


EL TIEMPO

Familias:Las Nuevas Tecnologías en la Educación