jueves, 17 de noviembre de 2016

DÍA DEL FLAMENCO


  • Han buscado en Internet los distintos palos del Flamenco.
  • Lo han ido escribiendo a lápiz en un folio a modo de acordeón.
  • Lo decoran a color con rotuladores gruesos.
  • Decoran una castañuela gigante en la que pegarán los nombres y el acordeón con la información de cada palo. 
  • La tutora Toñi les ha preparado unos trajes con bolsas de basura y papeles de colores.
  • Hemos escuchado los distintos palos de flamenco a través de Internet.   
                              



Le han colocado cartones debajo para que se señalen las lineas acanaladas del del cartón, sacando texturas 

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