ALUMNADO DE ZARAGOZA

Saludos y presentaciones del alumnado de un centro de Zaragoza que quiere abrir las ventanas de su clase al mundo.

¡Podéis contestar!

https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vT6hBPCnxzPQn-k234DC37WKAzRVhE4PhL07L-0gaIkD_Pl8U0edBmD6Q4V-bGZJOlYhpre-J7L919B/embed?start=false&loop=false&delayms=60000&slide=id.p

CARTONES EN EL AIRE

CARTONES EN EL AIRE

Escultura realizada con cartones de cajas.

Hemos participado en el concurso de reciclaje de Medio Ambiente

POLIEDROS DE CARTÓN

Hemos comenzado a recortar y decorar con el compás y las reglas las diferentes figuras geométricas par construir poliedros de gran tamaño. Pueden utilizarse para decorar y utilizar como cajas.También como lámparas y como juego de lanzamientos para realizar operaciones matemáticas.

Alumnado de Zamoranos

ESCULTURAS DE CARTÓN

He propuesto confeccionar una escultura con cartones recortados de muchas cajas recogidas en supermercados. Cada uno va eligiendo uno y lo decora a lápiz y después a rotulador. El resultado es bastante bueno y en días tendremos la escultura montada. Tiene la particularidad de que se puede modificar las posiciones de las partes de ellas.

¡Los diseños son muy interesantes!

RECICLADO DE PAPEL

Llevamos unos días trabajando con el papel. Bueno, algunos días en el recreo .
Nos han guardado el papel triturado en dos bolsas enormes para que hagamos placas de papel reciclado que después usaremos para pintar sobre ellos.

También podemos hacer cabezas de personajes para un teatro de títeres. Bueno, lo vamos a intentar.
Algunas planchas decoradas:

                                   

                                  

LECTURAS

lECTURAS-1

LLEGAN LAS GOLONDRINAS

En ESTOS enlaces encontrarás Más información:

• http://animalmascota.com/pajaros-la-golondrina/
• Todo sobre las golondrinas
• http://www.tizaypc.com/sanjose/Web/animales/golondrinas.htm
• http://www.fotosaves.com.ar/Passeriformes/Hirundinidae/FotosHirundinidae.html

VÍDEOS

• AVES DE NUESTROS CAMPOS-LA GOLONDRINA
• LAS AVES

TALLADO DE TROZOS DE JABÓN

Trabajo del Curso 2013/14

Ideas para el aula.

JUEGO MALABARES

Ayer finalizamos la semana con mucha lluvia. Lidia, la maestra de E. Física les propuso al grupo de Primaria una sesión de trabajo muy estimulante y divertida para realizar movimientos de distintas partes del cuerpo. 

Confeccionaron pelotas malabares que puedes ver en la foto superior. Utilizaron arroz, bolsa de plástico de bocadillos y globos de colores (3 para cada pelota).

JUEGOS MALABARES (en este enlace podéis practicar).

¿Os animáis? Tenéis un largo fin de semana.

LOS JUEGOS, JUGUETES Y OCIO DE LA INFANCIA

JUEGO CON CANICAS

Desde hace días, este es el juego preferido en el recreo. Como no tenemos espacios de arena, buscan espacios donde puedan rodar con más facilidad las canicas.

En el vídeo encontrarás las forma de jugar y en el siguiente enlace, más información sobre el juego  "Como jugar a las canicas"

Tenemos pensado proponer un encuentro- campeonato de canicas para el próximo Encuentro  Entre Aldeas.

Para saber más.

EL ACEITE, EL PAPEL, LA SAL

¿De dónde proceden los alimentos?
Tenemos la suerte de vivir en una zona de Andalucía rodeada de olivos y, vamos a estudiar sobre su origen.
En los siguientes enlaces encontraréis más infomación:

• El olivo, la aceituna y el aceite
• La sal
• Historia del papel

Historia Del Papel from Andrea124

• El papel
• Historia y origen del papel

Debéis elegir un un tema y hacer un resumen; después lo leeremos en clase.

LA MATANZA

Ayer se notó el cambio de temperatura y en el recreo me comentaron varias alumnas que estuvieron de "matanza" en el fin de semana. Ello me hizo recordar que hace unos años una alumna de otra aldea (Castil de Campos), Rocío, hizo un buen reportaje fotográfico sobre la matanza familiar. También, me he acordado que tenía elaborado un documento en GoogleDocs que ofrece más información sobre la matanza. 

Para el próximo fin de semana hemos acordado que dos  del grupo harán un reportaje fotográfico sobre su matanza familiar. También tendrán que rellenar un fichero de campo que se llevarán a la matanza para que tengamos datos con los que operar y realizar problemas.

LA GRIPE

Vamos a investigar sobre la gripe. Esta aplicación será el inicio de la actividad.
Entra y lee.
Más información:
Vídeo argentino: ¿Cómo debemos prevenirnos?

• Portal Andaluz de Salud  Vacúnate. STOP GRIPE

BUSCAR DIPTONGOS

Esta propuesta comenzó una mañana de forma casual utilizando en primer lugar la pizarra ya que identificaban muchas palabras con diptongos en los textos de los libros. Comenzaron a escribirlas en un lateral de la pizarra pero, llegó el momento de borrar la pizarra y propusieron pasarlo a un papel; el que utilizamos era la parte trasera de un cartel de publicidad.

Como se ha llenado han decidido pasarlas a otras cartulinas recicladas.

Estas palabras se escribirán después en tarjetas que se clasificarán en cajas y se utilizarán para componer textos.

En breve iremos subiendo los textos creativos que tienen escrito en las libretas.

PARA SABER MÁS

• DIPTONGOS (Wikipedia)
• Los catorce diptongos

        ai-    bai-le

        au-    au-to

        ei-    pei-ne

        eu-    deu-da

        oi-    oi-go

        ou-    Sou-sa

        ia-    lim-pia                   

        ua-    gua-gua

        ie-    pien-so

                 ue-    fuer-za

        io-    lim-pio

        uo-    ar-duo

        iu-    ciu-dad

        ui-    cui-da-do

• La tilde en los diptongos  
• Acentuación de los diptongos

LA PANDILLA DEL VERANO

Os presentamos la primera parte del proyecto que tenemos en marcha: Escribir una historia individual y en grupo. Para ello tenemos preparado ya los personajes que veréis en el vídeo. 

Los personajes tenemos que colorearlos y plastificarlos para preparar un montaje teatral con ellos. El segundo paso es el más complicado porque tenemos que escribir la historia individualmente y después reunir al "equipo de guionistas" y escribir la historia entre todas y todos.

Este es el trabajo para la semana próxima. Cuando esté finalizado lo subiremos al blog.

PALABRAS

Este ha sido el trabajo que han realizado el grupo de 4º de primaria esta mañana en clase. Son las palabras destacadas en el Tema I del libro de lengua. 

La próxima sesión se dedicará a clasificar las palabras en los tres bloques y guardarlas en sobres. A cada sobre se le asignará por consenso colores y colorearán las tarjetas según el color del sobre. Rellenaremos más sobres para que con las PALABRAS , PUEDAN  construir frases y textos de forma individual y en grupo de forma cooperativa.

Esperamos que os guste esta propuesta de trabajo.

LA COCINA DE LOS CUENTOS

ARCHIVADORES DECORADOS EN GRUPO

Este es el primer proyecto que hemos realizado en el aula de Las Navas.
Hemos reciclado unos archivadores que iban a tirar al contenedor de cartón. Los recogí y ahora tenemos unos archivadores personalizados y además pueden utilizarlos como piezas de un puzzle.
Tienen 12 figuras geométricas que nos servirán para reforzar conceptos matemáticos.
En la presentación podéis ver el proceso.
                  ¡Esperamos que os guste la idea! 
Podéis utilizar cajas que sean iguales o simplemente cartones para componer un cuadro para decorar el centro.  

DECORAR ARCHIVADORES DE CARTÓN from mjreyro2011