martes, 29 de septiembre de 2015

CIRCUITOS ELÉCTRICOS







En el aula de Zagrilla han comenzado a preparar un circuito eléctrico con el mapa de la Península Ibérica. Esta información puede servir.

viernes, 25 de septiembre de 2015

ESTAMPACIONES DE CAMISETAS CON CERAS

Ante una mancha en una camiseta podemos hacer varias cosas: limpiarla con productos de limpieza o, imprimir sobre ella con ceras.
Es bastante fácil. Necesitan pocos materiales:

  • ceras de colores, sacapuntas, tapaderas o platitlos de cocina, pinzas, cucharillas,... para colocar bien las ceras. 
  • barra de cola para pegar/colocar las plantillas.
  • cartones y/o periódicos para colocar dentro de la camiseta, folios para situarlos sobre la cera y planchar suavemente.
  • IMAGINACIÓN
Si quieres estampar tu nombre puedes sacar las plantillas escribiendo los nombres en el ordenador. Yo he hecho una prueba con el programa OpenOffice- Draw


  1. Como también deben familiarizarse con el diseño por ordenador, comenzarán a diseñas su nombre.

Partirán el folio por la mitad y comenzará a extraer el papel blanco de cada letra para dejarla hueca.
2.   Colocar la camiseta sobre la mesa y alisarla bien para poder introducirle un periódico doblado. Evitará que la cera traspase a la parte trasera. 
Le pasarán la barra de pegamento por la parte trasera de la plantilla para que se fije bien a la tela.
3.    Ahora es cuando comienza a complicarse el proyecto: debe de ir colocando las virutas de colores sobre la tela de manera que se obtenga un bonito contraste de colores sobre el fondo. Es un buen momento para trabajar el círculo cromático, los colores primarios, secundarios y terciarios.
Entra en juego la creatividad personal para combinar los colores y obtener texturas.












Utilizarán los carteles enviados sobre el reciclaje.

Nosotros REUTILIZAMOS





Sara tiene que terminar de decorarla por detrás. Se ha dado cuenta de que no destacan los colores elegidos. 
Las tres primeras se las han llevado puestas
Seguiremos otro día con las demás.
¡BUEN TRABAJO!



jueves, 24 de septiembre de 2015

DIBUJOS PARA DESCRIBIR

Siguen trabajando el rostro humano en las aulas y describiendo  los personajes que dibujan.
Carmen (1 º de primaria) ha dibujado a esta abuela que le dibujé con rotulador amarillo para que refuerce visual y gráficamente el dibujo.
 ¡Genial!

Alumnas de 4º de Primaria de La Concepción





martes, 22 de septiembre de 2015

ROSTROS DIBUJADOS CON LÁPIZ BLANDO

Encontré este bonito dibujo en Internet y consideré que podría ser un buen modelo.
Ofrece una expresión alegre y de frente, muy adecuado para trabajar la simetría de la cara.
Estos son algunos de los trabajos realizados. Les he propuesto volverlo a dibujar a primeros de junio para que puedan evaluar personalmente su proceso de mejora.
Seguiré subiendo a medida que pase por las distintas aldeas en las que llevo trabajando en Plástica.
Han observado, medido con el lápiz y acotado el espacio en el folio; después, han continuado completando la cara del chico.

¡BUEN TRABAJO PARA SER LA PRIMERA ACTIVIDAD DE SOMBREADO!

Alumnado de Fuente Grande




Alumnado de Las Navas



                              Trabajo realizado por Rocio, 3º primaria. Las Sileras

Los dos siguiente han utilizado esta ficha para dibujar el modelo utilizando la cuadrícula y para hacerse un autoretrato observando un espejo. (5º y 3º de primaria de Las Sileras)


Zagrilla








lunes, 21 de septiembre de 2015

PROYECTO DE HUERTO

En Fuente Grande pretendemos poner en marcha un huerto escolar. Para eelo tendremos que informarnos  y buscar información en la red.
Ya he encontrado varias experiencias muy interesantes que pueden proporcionarnos mucha información. Algunas de ellas:

viernes, 18 de septiembre de 2015

ROSTROS Y DIBUJOS

Comenzamos el curso con una actividad relativamente fácil: Van a dibujar fijándose en unos modelos que pinté hace unos años para montar un teatro. Hoy han comenzado a dibujarlo en Zamoranos y lo seguirán en otras aldeas.
La segunda parte de la actividad es escribir una descripción de cada personaje. Lo colorearán con lápices de colores y después le colocarán un cartón y un palo para montar el teatro de títeres.

Estos son los primeros dibujos. ¡Son estupendos!












jueves, 17 de septiembre de 2015

CUERPOS EN SIMETRÍA Y EXPRESIÓN ESCRITA

En el inicio del curso se aborda el conocimiento del cuerpo, dibujado de él, descripción y decoración de los dibujos realizados. En esta ocasión os presento una actividad realizada esta mañana en una aldea con el grupo de 1 º de primaria.

  1. Cogí varios folios y los doblé por la mitad para comenzar a recortar la mitad de un cuerpo con las piernas abiertas y los brazos levantados; salieron cuatro cuerpos. Puede ser un hombre, una mujer, un joven o un niño.
  1. Los repartí y dibujaron a un familiar: en la fotografía de abajo, Carmen ha dibujado a su papá y lo ha coloreado en casa. Hoy llegó muy contenta con su trabajo realizado.
  1. Lo siguiente ha sido pegarlo en un folio y repasar la silueta del cuerpo con una cera negra (con ello afianzan mejor en su memoria visual la silueta corporal). 
  1. El último paso ha sido describirlo oralmente y escribirlo.
  1. Llevarlo a casa y regalarlo a su papá. Se puede adornar con un marco (cartón).
                                                      ¡LE GUSTARÁ MUCHO!

Es una propuesta creativa y económica; solo necesitas dos folios y unas gotas de imaginación


jueves, 10 de septiembre de 2015

PERSONAJES DE HISTORIAS EN CARTÓN


PROPUESTA EDUCATIVA PLÁSTICA Y CREATIVA


Espero que pronto puedan decorarlos, jugar y aprender con ellos.

Este curso ha comenzado y mañana será la primera sesión de Plástica. Desde Infantil a 6º de Primaria vamos a centrarnos en el cuerpo humano, NUESTRO CUERPO.
Lo van a observar, dibujar, repasar, colorear, recortar, ampliar, ...
Esta es la primera presentación para Infantil y 1º ciclo.


martes, 8 de septiembre de 2015

EL CUERPO HUMANO: SOMBREADO, CUADRÍCULA,, BOCETO, GESTOS

En este colegio rural  llamado Tiñosa tenemos diez aldeas con diferentes características;  las aulas tienen alumnado de distintos cursos. Ello implica que tenemos que agrupar los contenidos de los niveles para facilitar el trabajo diario en el aula y poder ofrecer más atención y calidad.
En la primera práctica vamos a investigar  sobre el cuerpo humano y a continuación os propongo enlaces en los que podrán ver cuadros y documentos de apoyo y refuerzo.
Espero sea de utilidad.

6º     El cuerpo humano en el arte
Vamos a dibujar, técnicas y materiales de dibujo...
5º    Goya
4º    Leonardo da Vinci
3º   Expresión se sentimientos
2º y 1º La figura humana

jueves, 3 de septiembre de 2015

RECURSOS PARA EDUCACIÓN PLÁSTICA

Para seguir los temas de ANAYA, he buscado información en la red como refuerzo y ampliación.
Poco a poco iré ampliando esta entrada.

Webs de interes
ProyectaColor

Pintura y Artistas
Página de Artística de este blog
  
    todacultura.com     ...yo, no se dibujar.


6º PRIMARIA 
UNIDAD 1

1º La figura humana
Conocimientos de perspectiva básica
El cuerpo humano en el arte
La figura humana
Figura humana en el arte a través de la historia
La figura humana a través de la historia
Cómo dibujar el cuerpo humano (1º parte) Introducción al curso de dibujo de figura humana
 Aprende a dibujar el esqueleto y sus proporciones -1
Dibujos a carboncillo (modelos)
Cómo hacer un retrato sencillo
Matisse-Picasso
2º El círculo cromático
Construcción de un círculo cromático de 12 colores
3º Miró, pintor del siglo XX
Vídeo 1,  vídeo 2, vídeo de Joan Miró

4º La imagen en movimiento
La imagen en movimiento
Elementos del comic
La utilización del cómic en la enseñanza
Como hacer un story board

5º La perspectiva
Vistas de objetos
Introducción y tipos de perspectivas
Dibuja un cuarto usando perspectiva a un punto de fuga
Dibujar a dos puntos de fuga - perspectiva - dibujo básico, tips,consejos, arte.
Cuando los espacios toman formas
6º El cristal en el arte
Las vidrieras
Mandala
7º La arquitectura islámica
Monumentos de Andalucía
Monumentos islamicos españoles
8º El trazado de líneas perpendiculares
Mediatriz y bisectriz de poligonos
9º El diseño publicitario
Recursos expresivos del cartel
Orientaciones para hacer un cartel
10º La descomposición de la luz
¿Como se forman los arcoiris?
La descomposición de la luz. Cómo hacer un disco de Newton
11º La pintura en el espacio urbano
El grafiti
El niño de las pinturas, Granada

5 º PRIMARIA
Unidad 1

1ºEl hábitat
El hábitat
2º El círculo cromático
 Formas Compositivas del Color: Armonía y Contraste
El tono y la luminosidad
3º La tecnología digital
El dibujo con ordenador. Tutorial 1
4º Fernando Botero
Entrevista a Fernando Botero
Pinturas de Fernando Botero 
Fernando Botero, vida y obras
El sombreado
5º La publicidad y el diseño
Punto, línea , plano y volumen
El punto y la línea
Punto, línea, plano, color, textura
El sombreado
Lápiz de grafito
7º La temperatura del color
El estampado. Ceras, patatas, corchos, gomas.
Falso linograbado. Falso grabado
9º Dibujo con cuadrícula
La proporción en la copia
10º El lenguaje plástico
12º Arquitectura romana
Puentes y calzadas

4º PRIMARIA
Unidad 1

3º PRIMARIA
Unidad 1

1º Las estaciones del año: Arte y naturaleza: 
Estaciones del año (blog).
 4 estaciones.(images)
 Las cuatro estaciones del color (pdf).
 El sistema de análisis de color 12 estaciones
 El color.


2º Escenas cotidianas corporales:
Posiciones del cuerpo humano

3º Goya: Familia Carlos IV. 
Museo del Prado. Vídeo

4º El dibujo con mancha de color:
Vídeo1. Técnicas plásticas

LA RUTA DE LA ENERGÍA

EL TIEMPO

Familias:Las Nuevas Tecnologías en la Educación