Hoy nos hemos reunido todas las aldeas en ZAGRILLA para celebrar entre todas y todos el Día de Andalucía.
Alumnado del CPR TIÑOSA.
Provincias de Andalucía
Como indican las imágenes ha sido un día extraordinario.
miércoles, 26 de febrero de 2014
sábado, 8 de febrero de 2014
EXPERIMENTOS EN EL AULA
La memoria visual de La solemos utilizar Mas De Lo Que creemos, ya Que Buscamos en Nuestros recuerdos Una cara, paisaje de la ONU, la ONU Objeto o Una comida; "nos Entro Por los ojos" - suele decirse.
En la Escuela SUCEDE lo Mismo y porción Falta de Tiempo, no aprovechamos MUCHOS Recursos Que Si sí recordarán y les ayudarán a comprender el Proceso; ESTOS hijo Podemos UNOS Pocos de Que Llevar al aula:
UNA BOTELLA QUE RESPIRA
Inflar GLOBOS
COCA-COLA, Sal, Azúcar, MENTOS
VOLCÁN SUBMARINO
PUEDES v. MUCHOS MAS EN ESTOS Enlaces de Canales de vídeos:
En la Escuela SUCEDE lo Mismo y porción Falta de Tiempo, no aprovechamos MUCHOS Recursos Que Si sí recordarán y les ayudarán a comprender el Proceso; ESTOS hijo Podemos UNOS Pocos de Que Llevar al aula:
Inflar GLOBOS
COCA-COLA, Sal, Azúcar, MENTOS
VOLCÁN SUBMARINO
PUEDES v. MUCHOS MAS EN ESTOS Enlaces de Canales de vídeos:
¡ESPERO QUE OS Gusten!
miércoles, 5 de febrero de 2014
LAS FRUTAS EN EL COLE
"TOMA MANDARINAS O NARANJAS
TODAS LAS MAÑANAS"
ALIMENTOS SANOS PARA CRECER FUERTES Y SALUDABLES.
Con esta actividad hemos disfrutado mucho. Han probado por primera vez la piña y, después de resistirse varios minutos, dos han escuchado las opiniones de los demás y han accedido a probar "un trocito"; comieron muchos trocitos más.
El coco ha sido una novedad y uno de ellos expresó que era duro y bastante seco, que no le apetecía masticarlo; hizo una buena descripción de él.
Bueno, tengo que decir que fueron los mayores los que comieron la mayor parte del coco. ¡Estaba buenísimo!
Me preguntarón:
- Mª José, ¿que comeremos el próximo día?
- ¡SORPRESA!- respondí.
Podemos ampliar la actividad utilizando un peso de cocina para pesar los alimentos, un exprimidor o una licuadora, presentarlos en platos con distintas formas, ...
La alimentación sana y los desayunos sanos son importantes y creo que debemos reforzarlos en el aula. En ella afianzamos conceptos pero también los procedimientos y las actitudes; si comemos, jugamos y aprendemos en el grupo, tendremos más posibilidades de aprender de los demás y compartir con los demás.
... ¿Te gusta?
- Claro, ¡está de rechupete! ¿Quieres probarlo? Toma un poquito; te gustará.